{"id":25546748,"date":"2024-12-11T11:51:37","date_gmt":"2024-12-11T10:51:37","guid":{"rendered":"http:\/\/twb2025.partnerstvi2030.cz\/?page_id=25546748"},"modified":"2025-01-06T22:17:56","modified_gmt":"2025-01-06T21:17:56","slug":"do-skoly-se-tesim-kdyz-hodnotove-vzdelavani-cyril-mooney","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/tydenprowellbeing.cz\/2025\/do-skoly-se-tesim-kdyz-hodnotove-vzdelavani-cyril-mooney\/","title":{"rendered":"Do \u0161koly se t\u011b\u0161\u00edm, kdy\u017e… (Hodnotov\u00e9 vzd\u011bl\u00e1v\u00e1n\u00ed Cyril Mooney)"},"content":{"rendered":"

[et_pb_section fb_built=“1″ _builder_version=“4.27.3″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_row _builder_version=“4.27.3″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_column type=“4_4″ _builder_version=“4.27.3″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_image src=“https:\/\/www.tydenprowellbeing.cz\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/uvodni-foto-k-materialum-pro-skoly-10-png.avif“ title_text=“\u00favodn\u00ed foto k materi\u00e1l\u016fm pro \u0161koly-10″ _builder_version=“4.27.4″ _module_preset=“default“ hover_enabled=“0″ global_colors_info=“{}“ sticky_enabled=“0″][\/et_pb_image][et_pb_text _builder_version=“4.27.4″ _module_preset=“default“ text_text_color=“#3155A6″ hover_enabled=“0″ global_colors_info=“{}“ sticky_enabled=“0″ min_height=“955px“]<\/p>\n

Tyto pracovn\u00ed listy pro oba stupn\u011b Z\u0160 a pro u\u010ditele se <\/span>tematicky a principi\u00e1ln\u011b op\u00edraj\u00ed o<\/b>\u00a0u\u010debnice MY JSME SV\u011aT<\/b> napsan\u00e9 pod veden\u00edm sestry Cyril a adaptovan\u00e9 pro\u00a0<\/span>\u010desk\u00e9 prost\u0159ed\u00ed. Zam\u011b\u0159uj\u00ed se zejm\u00e9na na oblasti <\/span>emo\u010dn\u00edho a soci\u00e1ln\u00edho wellbeingu<\/b>.\u00a0<\/span>Nab\u00edzej\u00ed studuj\u00edc\u00edm i vyu\u010duj\u00edc\u00edm p\u0159\u00edle\u017eitost zab\u00fdvat se syst\u00e9mem hodnot, vztahem\u00a0<\/span>s\u00e1m k sob\u011b, ke sv\u00e9mu okol\u00ed i ke \u0161kole.\u00a0<\/span><\/p>\n

Listy\u00a0byly vytvo\u0159eny k leto\u0161n\u00edmu ro\u010dn\u00edku T\u00fddne pro wellbeing ve \u0161kole.\u00a0<\/span>Jejich c\u00edlem je pomoci v\u00e1m spole\u010dn\u011b s d\u011btmi, mlad\u00fdmi lidmi nebo kolegy <\/span>zmapovat,\u00a0<\/b>co v\u00e1m pom\u00e1h\u00e1, abyste se ve \u0161kole c\u00edtili dob\u0159e.<\/b> Umo\u017en\u00ed v\u00e1m zv\u011bdomit si, kdy se\u00a0<\/span>t\u011b\u0161\u00edme do \u0161koly, co pro to m\u016f\u017eeme ud\u011blat my sami a co bychom pot\u0159ebovali od\u00a0<\/span>ostatn\u00edch.<\/span><\/p>\n

\n

Berte je pros\u00edm jako ochutn\u00e1vku a mo\u017enost vyzkou\u0161et si, jak vyu\u017eit\u00ed r\u016fzn\u00fdch f\u00e1z\u00ed hodiny pos\u00edl\u00ed t\u00e9ma, vazby mezi d\u011btmi i efektivitu pr\u00e1ce. Pro soustavnou pr\u00e1ci s u\u010debnicemi <\/span>My jsme sv\u011bt<\/span> a t\u00e9maty v nich zpracovan\u00fdmi je t\u0159eba absolvovat dvoudenn\u00ed kurz. V\u00edce informac\u00ed najdete v <\/span>prezentaci<\/b><\/a> a na <\/span>www.hvcm.cz<\/b><\/span><\/a><\/em><\/p>\n<\/blockquote>\n

Jak vyu\u017e\u00edt aktivitu ve t\u0159\u00edd\u011b bezpe\u010dn\u011b a efektivn\u011b?<\/b><\/p>\n

C\u00edlem lekce je prozkoumat spole\u010dn\u011b s \u017e\u00e1ky\/kolegy, co je pro n\u00e1s ve \u0161kole d\u016fle\u017eit\u00e9, abychom se do n\u00ed mohli t\u011b\u0161it. Jednotliv\u00e9 aktivity jsou v lekci uspo\u0159\u00e1d\u00e1ny tak, aby m\u011bli \u017e\u00e1ci mo\u017enost t\u00e9ma nahl\u00e9dnout z r\u016fzn\u00fdch perspektiv. V\u011bnujte pros\u00edm pozornost jednotliv\u00fdm f\u00e1z\u00edm (pops\u00e1ny jsou v <\/span>manu\u00e1lu k lekc\u00edm<\/b>) a jejich n\u00e1vaznosti. Orientaci v\u00e1m i d\u011btem usnadn\u00ed jednoduch\u00e9 ikony.<\/span><\/p>\n

P\u0159\u00edprava prost\u0159ed\u00ed \/ nutn\u00e9 vybaven\u00ed nebo pom\u016fcky<\/b><\/p>\n

B\u011bhem aktivity budou d\u011bti pracovat ve skupin\u00e1ch. Rozhodn\u011bte se, jak chcete d\u011bti rozd\u011blit. Pokud n\u00e1hodn\u011b, m\u016f\u017eete losovat. Tak\u00e9 m\u016f\u017eete rozst\u0159\u00edhat obr\u00e1zky, rozdat d\u011btem jejich \u010d\u00e1sti \u2013 skupiny pak vzniknou slo\u017een\u00edm obr\u00e1zku. P\u0159ipravte t\u0159\u00eddu tak, aby jednotliv\u00e9 skupiny m\u011bly pohodln\u00fd prostor na pr\u00e1ci. M\u016f\u017eete vytvo\u0159it hn\u00edzda kolem stol\u016f, ale d\u011bti mohou pracovat tak\u00e9 ve voln\u00e9m prostoru a ve skupin\u00e1ch sed\u011bt na koberci nebo v kruhu utvo\u0159en\u00e9m z \u017eidl\u00ed (zde je dobr\u00e9 m\u00edt k dispozici podlo\u017eky).<\/span><\/p>\n

P\u0159edstaven\u00ed aktivity \u017e\u00e1k\u016fm a \u017e\u00e1kyn\u00edm:<\/b><\/p>\n

\n

Ve spole\u010dn\u00e9 dvouhodinovce se budeme zab\u00fdvat t\u00edm, co je pro n\u00e1s d\u016fle\u017eit\u00e9, abychom se ve \u0161kole c\u00edtili dob\u0159e a t\u011b\u0161ili se do n\u00ed.<\/span><\/em><\/p>\n

Upozorn\u011bte \u017e\u00e1ky, \u017ee z my\u0161lenek, kter\u00e9 si zaznamenaj\u00ed, mohou ve skupin\u011b sd\u00edlet jen to, co cht\u011bj\u00ed. Ve\u010fte \u017e\u00e1ky k tomu, aby ka\u017ed\u00fd ve skupin\u011b dostal slovo, ale vyjad\u0159ovat se nemus\u00ed.<\/span><\/em><\/p>\n<\/blockquote>\n

Reflexe po aktivit\u011b:<\/b>\u00a0<\/span><\/p>\n

\u00a0Jednotliv\u00e9 f\u00e1ze na sebe navazuj\u00ed tak, \u017ee v sob\u011b z\u00e1rove\u0148 \u010d\u00e1ste\u010dn\u011b obsahuj\u00ed reflexi p\u0159edchoz\u00ed aktivity (vlastn\u00ed \u00favahy ka\u017ed\u00e9ho \u017e\u00e1ka jsou n\u00e1sledov\u00e1ny diskus\u00ed ve skupin\u011b, v\u00fdstupy skupin jsou reflektov\u00e1ny v diskusi s celou t\u0159\u00eddou, atd. V z\u00e1v\u011bru hodiny je mo\u017en\u00e9 s \u017e\u00e1ky zreflektovat, jak se jim v jednotliv\u00fdch f\u00e1z\u00edch hodiny pracovalo a jak jsou spokojeni s v\u00fdsledky spole\u010dn\u00e9 pr\u00e1ce.<\/span><\/p>\n

<\/span><\/p>\n

\u00a0PRACOVN\u00cd LISTY SAMOTN\u00c9 SI M\u016e\u017dETE ST\u00c1HNOUT A VYTISKNOUT P\u0158ES ODKAZY N\u00cd\u017dE:<\/strong><\/strong><\/span><\/p>\n

<\/strong><\/p>\n